Structurer le vocabulaire – CM1/CM2

Présentation de l’éditeur

Structurer le vocabulaire de Françoise Picot est une méthode pédagogique innovante pour l’apprentissage du vocabulaire en classe de CM1/CM2. Cet ouvrage contient des séquences pour analyser le sens des mots, comprendre leur formation et étendre les connaissances lexicales des élèves.Cette méthode propose d’enrichir le vocabulaire des CM1-CM2 avec des textes, des jeux et des exercices différents en suivant une programmation précise. – Une organisation structurée en 5 périodes. – Des jeux pour observer et manipuler des mots, constituer des champs lexicaux. – Des situations de lecture pour retrouver les mots étudiés. – Une utilisation régulière du dictionnaire. – Tous les corrigés. L’auteure : Françoise Picot, l’auteure est Inspectrice de l’Éducation nationale honoraire, et auteure de nombreux ouvrages de Français en élémentaire chez Nathan et chez Canopée. La collection Méthodes Testées en classe :  La collection propose des ouvrages clés en main élaborés et expérimentés par des enseignants du terrain. >>> BONUS : Offert avec cet ouvrage : 1 mois d’accès à – Lea.fr – le réseau pédagogique et collaboratif des enseignants du primaire.

Détails sur le produit

  • Broché: 240 pages
  • Editeur : Nathan (3 mai 2018)
  • Collection : METHOD. TESTEES
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 2091246301
  • ISBN-13: 978-2091246307
  • Dimensions du produit: 21 x 1,5 x 29,8 cm

Biographie de l’auteur

L’auteure : Françoise Picot, l’auteure est Inspectrice de l’Éducation nationale honoraire, et auteure de nombreux ouvrages de Français en élémentaire chez Nathan et chez Canopée.

Incoming search terms:

Étiquettes : , , , , , , , , , , , , , ,






Telecharger Livres



Comment ça marche:
  • 1. Registre gratuit à partir de 7 jours
  • 2. Accédez à autant de livres que vous le souhaitez (usage personnel)
  • 3. Annuler l'adhésion à tout moment si vous n'êtes pas satisfait
  • 4. Accès haute vitesse
  • 5. Accès illimité
  • 6. 100% légal
  • 7. Pas de temps d'attente
  • 8. Assuré et anonyme


Telecharger Livres

Structurer le vocabulaire Cycle 3
Language: fr
Pages: 240

Structurer le vocabulaire Cycle 3

Authors: Françoise Picot
Categories:
Type: BOOK - Published: 2018-05-03 - Publisher:
Une méthode complète pour atteindre les objectifs de structuration des apprentissages du vocabulaire, avec une différenciation par niveau (CM1-CM2). Une démarche progressive pour analyser le sens des mots, comprendre leur formation et étendre les connaissances lexicales des élèves : des séquences structurées sur les 5 périodes ; des jeux pour
Je mémorise et je sais écrire des mots au CM1-CM2 Année 1
Language: fr
Pages: 255

Je mémorise et je sais écrire des mots au CM1-CM2 Année 1

Authors: Françoise Picot, Marie-Louise Pignon
Categories:
Type: BOOK - Published: 2017-12 - Publisher:
Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1-CM2 - Année 1 est un outil complet et résolument pratique pour la maitrise de l'orthographe au CM1-CM2. Il s'appuie sur l'analyse du système écrit faite par Nina Catach et répond aux exigences du programme défini dans le BD spécial n°11
The Royal Baby's Big Red Bus Tour of London
Language: en
Pages: 32

The Royal Baby's Big Red Bus Tour of London

Authors: Martha Mumford
Categories: Juvenile Fiction
Type: BOOK - Published: 2016-09-01 - Publisher: Bloomsbury Publishing
It's a beautiful day, and the Royal Family are sunning themselves in the Palace Gardens. The royal babies' grandad is even having a bit of a snooze - what bliss! When all of a sudden -- BEEP BEEP! BEEP BEEP! It's the Big Red Bus, and it's come to take
Faire de la grammaire au CM1-CM2
Language: fr
Pages: 187

Faire de la grammaire au CM1-CM2

Authors: Françoise Picot, Marie-Louise Pignon
Categories: Juvenile Fiction
Type: BOOK - Published: 2016 - Publisher:
Books about Faire de la grammaire au CM1-CM2
Les fables à l'école du 21ème siècle
Language: fr
Pages: 198

Les fables à l'école du 21ème siècle

Authors: Nathalie Denizot, Jean-Louis Dufays, Dominique Ulma
Categories: Language Arts & Disciplines
Type: BOOK - Published: 2016-02-25 - Publisher: Presses universitaires de Namur
La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage vise à déterminer comment et pourquoi le genre des fables est configuré, scolarisé, transposé par l'école au XXIe siècle. Les différentes contributions rassemblées ici interrogent ainsi la la place des fables en contexte francophone, leur rôle, les enjeux qui leur sont assignées